NHẤP VÀO ĐÂY ĐỂ XEM HÌNH ĐẦY ĐỦ

Để trù bị cho việc chào đón học sinh toàn trường nhập học trở lại sau kỳ nghỉ hè 2019, Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức cuộc họp hội đồng sư phạm toàn trường lúc 8h00 sáng thứ 7 (13/07/2019) tại hội trường cơ sở 2 trường THCS & THPT Hoa Sen. Đến tham dự buổi họp, ngoài ban lãnh đạo các phòng ban, nhân viên giáo viên của các phòng ban, còn có tổ trưởng tổ chuyên môn và các giáo viên bộ môn tham gia giảng dạy trong khóa nhập học toàn trường này. Với hơn 50 lớp ở 3 cơ sở, gần 1500 học sinh sẽ quay lại trường học vào sáng thứ tư (17/7/2019) với buổi học đầu tiên của năm học mới 2019 - 2020 sau hơn một tháng được nghỉ hè tại nhà. Một năm học với những niềm vui mới, những kế hoạch mới, những dự án lớn của trường trung học HOA SEN. Một năm học đặc biệt đánh dấu một bước chuyển mình của nhà trường. Đó là đón mừng 2 cơ sở mới của trường tại Tỉnh Bình Dương trong năm học này.

Dẫn chương trình cho cuộc họp Hội đồng sư phạm lần này là cô Đoàn Thị Ánh Hồng – Trưởng bộ phận Kỹ năng-R&D-Tuyển sinh-Kiểm tra giám sát của nhà trường. Đây là buổi họp Hội đồng Sư phạm toàn trường lần thứ 2 với mục tiêu lên dây cót chuẩn bị cho công tác nhập học toàn trường ngày 17/7 của nhà trường. Ngoài việc chuẩn bị chào đón hơn 1500 em học sinh quay trở lại trường, công việc chuẩn bị cho năm học khởi đầu dành cho các em trong dịp nầy cũng khá quan trọng. Các công tác ôn tập những kiến thức cũ có bổ sung những kiến thức mới để các em có thể ôn lại chuẩn bị cho năm học 2019 – 2020 nhưng cũng không quá vội vì đây vẫn là thời gian hè. Các em vừa có thể học nhẹ nhàng, vừa có thể chơi đùa với những môn phù hợp với hè như thể dục thể thao, học tiếng anh giao tiếp, tiếng anh thực hành mà không quá nặng nề.

Mở đầu chương trình là tiết mục đơn ca Sài gòn đẹp lắm do cô Thanh Thùy Chiêm Nữ Cẩm Loan – GV bộ môn Vật lý – Công nghệ – STEM trình bày. Có thể nói, với giọng hát ngọt ngào, vui tươi và mạnh mẽ đã tạo nên sự khởi đầu cho buổi họp hội đồng một niềm tin về thành công và thắng lợi.

Đến dự buổi họp hội đồng sư phạm hôm nay gồm có

• Thầy ThS. Lê Văn Hồng – Hiệu trưởng kiêm chủ tịch hội đồng Quản trị của nhà trường.
• Thầy TS. Nguyễn Thanh Nga – Chuẩn Hiệu trưởng nhà trường.
• Cô Mai Thị Mai – Phó hiệu trưởng nhà trường
• Thầy Đỗ Duy Tam – Phó hiệu trưởng nhà trường
• Thầy ThS. Lê Văn Cảnh – Phó hiệu trưởng nhà trường
• Thầy Lê Quốc Doanh – Phó hiệu trưởng nhà trường
• Quý thầy cô giáo viên bộ môn, Quý thầy cô, nhân viên nhà trường của các phòng ban có công tác trong khóa nhập học toàn trường ngày 17/7/2019.

MC đã thông qua một số nội dung chính của buổi họp hội đồng

• Thầy Lê Văn Hồng sẽ triển khai và chỉ đạo một số nội dung của công tác nhập học toàn trường cho học sinh, giáo viên và nhân viên của nhà trường.
• Tiếp thu các ý kiến đóng góp của tập thể Hội đồng Sư phạm nhà trường.
• Trả lời một số ý kiến của tập thể Hội đồng Sư phạm.
• Sau đó, các bộ phận sẽ về các phòng để cùng thảo luận các nội dung đã triển khai cũng như đưa ý kiến chung nhất để làm phương châm hoạt động cho bộ phận mình.

Buổi họp hội đồng sư phạm đã có sự tham gia khá đông đủ của quý thầy cô giáo viên bộ môn, giáo viên và nhân viên của các phòng ban. Tuy nhiên, một điều nhận xét đầu tiên là tính mạnh dạn của quý thầy cô chưa thật sự biểu hiện rõ ràng. Nhất là vị trí các ghế hàng đầu vẫn còn trống rất nhiều. Việc điểm danh theo nhóm vẫn chưa được quan tâm nên còn khá lúng túng trong công tác điểm danh. Điều đó cho thấy tính giáo dục mới vẫn chưa sâu sắc, tính tích cực, chủ động và sáng tạo vẫn còn đang khá mơ hồ. Cần phải khắc phục để hoàn thiện hơn.

Thầy ThS. Lê Văn Hồng – Hiệu trưởng nhà trường đã nêu một số tin tức thời sự và các nhận định về tình hình xã hội hiện nay. Trước hết là tình hình bài trừ tệ nạn ma túy, hiện nay, một số loại ma túy đá mới, xuất hiện và đa dạng rất nguy hiểm và đe dọa đến xã hội. Nhất là môi trường học đường, là các học sinh đang học tập. Đây là một tệ nạn nguy hiểm, cần cảnh giác. Các nạn bạo hành, xâm hại cũng là một điều đang được xã hội quan tâm. Nạn xâm mình cũng là điều không tốt đã khiến cho nhiều thanh niên học sinh không hiểu được bản chất của nó và đã bắt chước làm theo. Đây là điều cần lưu ý. Như vậy, chúng ta cần giáo dục các em. Giáo dục là cần thiết. Cần phân biệt rõ tính chất của giáo dục theo cách cũ và giáo dục theo ý nghĩa mới. Hiện tại, trường Hoa Sen chỉ mới triển khai được 30% mức được coi là giáo dục mới. Điều này chưa thật nổi trội khiến cho học sinh chưa thật có ý thức sâu sắc về cách giáo dục của nhà trường. Ngay cả phụ huynh cũng chưa có cách nhìn nhận mới về cách giáo dục mới này. Điều này khiến cho một số phụ huynh ngộ nhận cách giáo dục ở trường ta và vẫn chạy theo với cách giáo dục lối cũ, học vẹt, học từng chương. Xem việc loại bỏ các học sinh hư, không nhận các học sinh mức học trung bình, hạnh kiểm khá. Lấy đó làm thước đo cho các trường. Sự tranh luận về giáo dục cũ và giáo dục mới đó vẫn còn đang hiện diện và cần được nhận thức dần theo thời gian. Hiện tại, số lượng học sinh ở các trường công đang quá tải. Với những cách chiêu sinh của các trường dân lập, công lập cũng khác nhau. Đặc biệt, là cách chiêu sinh kiểu chọn lọc, loại trừ học sinh yếu kém như đã nói trên, những học sinh chưa ngoan bị loại ngay, dù đó là những học sinh đầu cấp. Đáng lẽ ra nhận để dạy dỗ nhưng lại chọn lọc những học sinh ngoan. Kiểu giáo dục như thế đã làm lệch đi các nhìn, cách nhận định về giáo dục của quý phụ huynh học sinh. Và trường Hoa Sen của ta đang bị cách nhìn nhận như thế. Ở trường ta, thực sự chưa có một chiều sâu để khẳn định mình một cách quyết liệt, cách giáo dục chưa triệt để. Đôi khi để học sinh tự vượt quyền kiểm soát của giáo viên. Các nạn nói tục, chửi thề, hút thuốc vẫn còn tồn tại, chưa có một chiến dịch cụ thể. Về phương pháp Giáo dục STEM, tự quản thực sự chưa đạt hiệu quả, chưa phát huy rõ tính năng ưu việc của nó. Như vậy, chúng ta cần có sự quyết tâm, cần có sự quan tâm nhất quán về việc này và cần tăng cường công tác để làm rõ nét hơn. Công việc đầu tiên của nhà trường vẫn là đã và đang chuẩn bị cơ sở vật chất tốt nhất trong năm học tiếp theo này. Bên cạnh sự chuẩn bị đó là sự thay đổi mới về sơ đồ tổ chức của kiến trúc thượng tầng của nhà trường. Đó là con người. Đổi mới về cơ cấu với 2 hoạt động chính của nhà trường.

1. Quan tâm đến học động giáo dục và dạy học: Bao gồm các công tác về chuyên môn, giảng dạy (Thầy Lê Quốc Doanh – Phó hiệu trưởng chuyên môn sẽ phụ trách). Về cơ cấu của mô hình Giáo viên Quản nhiệm và Giáo viên chủ nhiệm cho các lớp học ở các cơ sở (Các hiệu trưởng, phó hiệu trưởng quản lý cơ sở sẽ chịu trách nhiệm về vấn đề này).
2. Quan tâm đến Sự vụ và sự kiện: Bao gồm bộ phận hành chánh (Cô Mai Thị Mai – Phó hiệu trưởng hành chánh phụ trách), bộ phận phong trào và đoàn thể gồm phòng kỹ năng, phòng R&D, phòng tuyển sinh và ban kiểm tra giám sát (Cô Đoàn Thị Ánh Hồng sẽ đảm nhiệm).

Hy vọng với mô hình tính chất này sẽ tạo nên một số đổi mới và nổi bật. Sẽ mang một thay đổi mới cho trường Hoa Sen vào năm học 2019 – 2020 với những hy vọng mới và thành công mới.

Thầy Lê Văn Hồng cũng công bố một số chức danh mới cho công tác quản lý ở các cơ sở như sau:

• Thầy Nguyễn Thanh Nga – chuẩn hiệu trường Quản lý cơ sở 1; Thầy Hoàng Trọng Vũ – Tổng Quản nhiệm Quản lý cơ sở 1
• Thầy Lê Văn Cảnh – Phó hiệu trưởng Quản lý cơ sở 2; Thầy Nguyễn Công Tấn – Tổng Quản nhiệm toàn trường.
• Thầy Đỗ Duy Tam – Phó hiệu trưởng Quản lý cơ sở 3; Thầy Phan Văn Tiến – Tổng Quản nhiệm Quản lý cơ sở 3.

Thầy Hiệu trưởng quyết tâm nhấn mạnh đến tập thể hội đồng sư phạm nhà trường với những đặc trương và các định hướng chính trong năm học mới.

Các đặc trưng định hướng phát triển của nhà trường là

• Lấy tiếng anh làm nền
• Định hướng giáo dục STEM, giáo dục STEAM
• Tác phong mới, thái độ sống tích cực
• Tuyển sinh toàn trường
• 5 phân hóa chính, sàng lọc gồm xóa bỏ các tệ nạn, quan tâm đến béo phì, thừa cân, phát triển năng khiếu, bản thân của học sinh, quan tâm đến luyện thi đại học và tập trung anh văn quốc tế, anh văn IELTS.

Một số định hướng chính:

• Phát triển chất lượng cao về chuyên môn, tính chuyên nghiệp.
• Làm kinh tế phải mang tính nhân văn.

Các phương pháp thực hiện gồm

1. Ý thức, nhận thức về chỉ đạo, phương hướng, chủ trương và chính sách của nhà trường đối với giáo viên, nhân viên của các bộ phận, các phòng ban.
2. Thực hiện theo các kế hoạch đề ra một cách rõ ràng, đúng thời gian, đúng mục tiêu và mục đích ban đầu.
3. Bảo vệ các giá trị cốt lõi mang tính nhân văn của nhà trường và phát triển các tính chất tự giác, tự chủ động trong công việc.
4. Thực hiện các yêu cầu chung và quán triệt sâu sắc các nhiệm vụ đề xuất.
5. Nâng cao ý thức của bản thân, chủ động, sáng tạo. Sống tốt đẹp để mọi người an tâm trong công tác.

5 yêu cầu mặc định trong các hoạt động thường kỳ của nhà trường gồm

1. Tác phong hàng ngũ, khẩu lệnh, chào hỏi
2. Sử dụng sổ tay bao gồm sổ tay ghi chép, sổ tay nhật ký công tác, sổ tay cá nhân, sổ tay tự học, tự học tiếng anh mỗi ngày 30 phút => Cần kiểm tra giám sát thông qua các sổ tay để đề xuất khen thưởng, hoặc trách phạt.
3. Quan tâm đến rèn luyện thể chất hằng ngày, thể dục thể thao. Mọi người phải tham gia thường xuyên và điều đặn.
4. Tỉnh tâm và thiền (không liên quan tôn giáo) với mục tiêu giữ vững tinh thần tâm trí, dành 10 phút mỗi ngày
5. Xác định công việc hàng ngày một cách rõ ràng.

Thầy Lê Văn Hồng còn đề cập đến mô hình chủ nhiệm – quản nhiệm của một lớp trong năm học 2019 – 2020, giáo viên bộ môn cần có chuyên môn sâu, có công tác sư phạm hợp lý. Mô hình nội trú chất lượng cao với các khắc phục tệ nạn hút thuốc, cặp đôi, tính bắt nạt mang tính tự quản, cần học tập, quán triệt và tập trung cao. Mỗi quý thầy cô giáo là những người có tâm và hướng vào giáo dục, xem các hoạt động của mình là một sự đóng góp của bản thân với nhà trường. Cần có nhiều trách nhiệm, nhân văn, chấp hành tốt nghiêm chỉnh các chủ trương và các hoạt động của bộ phận. Năng động, có biểu hiện vượt khó để hướng đến thành công và hạnh phúc. Sống có thái độ tích cực, luôn rèn luyện bản thân, hoàn thiện để luôn mĩm cười, làm việc hang say với những tác phong mới.

Cô Mai Thị Mai – Phó hiệu trưởng hành chính nhà trường cũng có một số thông báo mới trong năm học.

1. Về cơ sở vật chất, đã hoàn thiện, các phòng học đã được trang bị đầy đủ các thiết bị học tập, bàn ghế. Có thể phục vụ dự kiến các lớp ở các cơ sở như sau
   1. Cơ sở 1 với 16 lớp 12
   2. Cơ sở 2 với 29 lớp 8 lớp cấp 2, 10 lớp 10 và 11 lớp 11
   3. Cơ sở 3 với 16 lớp gồm 8 lớp 10 và 8 lớp 11
2. Về tác phong trong năm học mới
   1. Tùy từng bộ phận có các tác phong riêng nhưng cần tuân thủ nội quy chung của nhà trường; Đồng phục cho nhân viên nhà trường phải đúng quy định.
   2. Trang phục đứng lớp của giáo viên bộ môn vẫn là nam áo sơ mi quần tây, nữ giáo viên với áo dài và đầm cơ sở với váy không quá ngắn
   3. Tất cả giáo viên nhân viên đều có thẻ đeo khi ra vào trường
   4. Tất cả giáo viên, nhân viên nhà trường đều bấm vân tay khi ra vào trường.
   5. Các trường hợp vắng trễ, ngày giờ công đều cần tuân thủ các quy định, trễ 5’ trở lên từ 1, 2 lần trở lên sẽ bị nhắc nhở. Nghỉ quá 1 ngày phải có đơn xin phép. Riêng GVBM nghỉ phải có liên hệ tổ trưởng để tìm người dạy thay và báo quản lý cơ sở việc vắng này.
   6. Các chế độ nghĩ cho ban lãnh đạo, ban liên tịch sẽ được quy định cụ thể.
3. Thông báo về sự ra đời của 2 cơ sở mới của nhà trường ở tỉnh Bình Dương. Cơ sở 4 tại 636 Nguyễn Thị Minh Khai ở thị xã Dĩ an – tỉnh Bình Dương với 4600 m². Và cơ sở 5 tại thị xã Thuận an – Tỉnh Bình Dương.

Một số ý kiến đóng góp của quý thầy cô, nhân viên nhà trường cũng liên quan đến việc đồng tình quan điểm và nhất quán cao các phương hướng hoạt động của ban giám hiệu nhà trường đã đưa ra và quyết tâm thực hiện với tinh thần tập trung cao nhất, tích cực nhất.

Cuối cuộc họp là hướng dẫn các động tác dưỡng sinh của thầy Lê Văn Hồng – Hiệu trưởng nhà trường và thầy Nguyễn Công Tấn – Tổng Quản nhiệm nhà trường với 3 động tác: Dịch chân kinh với vẩy tay, Đứng lên và ngồi xuống và Khí công với hít thở sâu.