Email: info@trunghochoasen.com Tổng đài tư vấn tuyển sinh: 0901 379 685

TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Thực hiện: Cơ sở Dĩ An

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là một bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, phù hợp với xu hướng của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Theo đó, dạy học không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, mà còn cần khuyến khích các em tham gia các hoạt động học tập sáng tạo, từ đó phát triển toàn diện các phẩm chất và năng lực cần thiết.

Thầy Hoàng Phước Muội – Thành viên thường trực Ban chuyên môn

Buổi tập huấn sáng ngày 11/11/2023 đã diễn ra thành công dưới sự tổ chức của Ban Chuyên môn Cơ sở Dĩ An và Bộ phận Chuyên môn Hệ thống với sự tham gia của hơn 30 GVBM thuộc Hệ thống Giáo dục Hoa Sen. Trong buổi tập huấn, ba phương pháp dạy học đã và đang được áp dụng tại cơ sở Cơ sở Dĩ An nay được giới thiệu và thảo luận, bao gồm: Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề, Phương pháp đóng vai và Phương pháp dạy học dự án.

Cô Hà Thị Nguyệt – GVBM Toán tại Cơ sở Dĩ An trình bày về Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề

Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề là một phương pháp tập trung vào việc giúp học sinh phát triển khả năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề. Theo đó, học sinh được khuyến khích tìm hiểu, nghiên cứu và đưa ra giải pháp cho các vấn đề thực tế. Qua quá trình này, học sinh phát triển kỹ năng phân tích, tư duy sáng tạo và khả năng làm việc nhóm.

Cô Phạm Thị Kim Tuyến – GVBM Ngữ văn trình bày về Phương pháp đóng vai

Phương pháp đóng vai là một phương pháp tương tác thú vị, trong đó học sinh được tham gia và đóng vai nhân vật hoặc sắm vai trong một tình huống giả định. Đây là một cách để học sinh áp dụng kiến thức vào thực tế, phát triển năng lực giao tiếp, tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, phù hợp với môn Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật,…

Cô Trần Thị Tuyết Nhung – GVBM Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp trình bày về Phương pháp dạy học dự án

Phương pháp dạy học dự án là một cách tiếp cận liên môn, đa dạng và thú vị. Trong đó, học sinh được tham gia vào các dự án học tập và áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế. Qua việc tham gia vào các dự án, học sinh phát triển khả năng tự học, sáng tạo và hợp tác.

Ba phương pháp dạy học này đều hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, khuyến khích sự tham gia tích cực và tương tác trong quá trình học tập. Ngoài 3 phương pháp dạy học trên, trong nội dung “Lựa chọn phương pháp dạy học tại trường THCS và THPT Hoa Sen”, Thầy Hoàng Phước Muội – Thành viên thường trực Ban chuyên môn còn giới thiệu thêm các phương pháp dạy học như: phương pháp dạy học theo nhóm, dạy học theo góc, dạy học theo trạm, dạy học kết hợp, lớp học đảo ngược, dạy học khám phá, dạy học vi mô, dạy học theo hợp đồng,… Bên cạnh đó, Thầy Muội cũng chia sẻ về các cơ sở để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp, tránh quá tải cho cả giáo viên và học sinh. Trong đó, cơ sở quan trọng nhất là “Yêu cầu cần đạt” thuộc chương trình giáo dục phổ thông 2018 của môn học/hoạt động giáo dục. Ngoài ra, các nhóm giáo viên còn tham gia thảo luận, cộng tác và xây dựng 01 hoạt động học tập tương ứng với 01 yêu cầu cần đạt.

 Qua buổi tập huấn, quý thầy cô đã có cơ hội chia sẻ kinh nghiệm và thảo luận về cách thức áp dụng các phương pháp dạy học, đem lại hiệu quả trong môi trường giáo dục Hoa Sen.

Phát biểu của Phó hiệu trưởng chuyên môn

Cuối cùng, Thầy Nguyễn Ngọc Phong Linh – Phó Hiệu trưởng Chuyên môn Hệ thống giáo dục Hoa Sen cũng đề cao tầm quan trọng của phương pháp dạy học trong hoạt động chuyên môn của nhà trường. Thầy Linh nhấn mạnh rằng phương pháp dạy học không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là việc tạo ra môi trường thích hợp để học sinh phát triển toàn diện. Thầy xem việc thúc đẩy sự tương tác và hợp tác trong quá trình học tập là quan trọng để học sinh có thể áp dụng kiến thức vào thực tế và phát triển các kỹ năng mềm như làm việc nhóm, giao tiếp, quản lý thời gian và giải quyết vấn đề.

Đồng thời, Thầy Linh cũng nhận thấy rằng phương pháp dạy học cần linh hoạt và phù hợp với đặc điểm của từng học sinh. Thầy khuyến khích giáo viên nắm vững kiến thức và kỹ năng giảng dạy để có thể áp dụng phương pháp phù hợp và tạo ra môi trường học tập đa dạng, hấp dẫn.

Với 36 GVBM hoàn thành Tập huấn “Phương pháp dạy học phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh”, chúng tôi hi vọng quý thầy cô tại Hệ thống Giáo dục Hoa Sen sẽ tiếp tục chủ động đổi mới, áp dụng và cải tiến các phương pháp dạy học nhằm đem đến hiệu quả dạy học tốt nhất.